，西校區(qū)。我有幸參加了，通過聽專家講課和學術報告，我受益良多，深刻感受到名師課堂的風采和教學藝術。其中給我印象最深的是老師的。

創(chuàng)建名師室的展示平臺，向市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開放教研課、觀摩課、示范課，展示阿勒泰市語文教師精彩紛呈的教學風采。我教研組還安排了活動，先后組織教研組的老師觀看了多位名師的教學視頻，有老師的、、老師的`活動，先后組織教研組的.老師觀看了多位名師的教學視頻，有老師的、、老師的《》等，在觀看視頻之后，組織老師們進行交流、討論，撰寫聽課心得，切實感受名師的風采與教學的魅力。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如追隨名師的腳步！為進一步落實政策，促進教師的專業(yè)成長，深入推進語文教學，在學校的精心安排下，名語文教師參加了新課標下的小學語文課堂實踐探究觀摩活動。本次教學觀摩研討會邀請了”國培，特級教師及相關專家學者出席，共同研討與探索。聽課的老師們領略眾多名師風采，學習名師的課堂實踐經驗，收獲頗豐。

領略了名師的風采、有機會參加室是我的幸運，在今后的教育教學中，我將更加嚴格要求自己，努力，我將用我的實際行動盡職盡責地做好，成為一名合格的室成員。下面就讓小編給大家?guī)硇W數(shù)學名師室總結，希望大家喜歡！，西校區(qū)。我有幸參加了，通過聽專家講課和學術報告，我受益良多，深刻感受到名師課堂的風采和教學藝術。其中給我印象最深的是xx老師的。

為更大限度地發(fā)揮金源名師的作用，讓師資惠及更多學生，促進優(yōu)質教育資源均衡發(fā)展，，推出了線上名師講堂課活動，讓更多學生能夠領略名師授課的風采，掌握更多學習技巧與方法。

為更大限度地發(fā)揮金源名師的作用，讓師資惠及更多學生，促進優(yōu)質教育資源均衡發(fā)展，，推出了線上名師講堂課活動，讓更多學生能夠領略名師授課的風采，掌握更多學習技巧與方法。我教研組還安排了活動，先后組織教研組的老師觀看了多位名師的教學視頻，有老師的、、老師的、、、、等專欄。室充分利用博客網站容量大、空間大、信息快的特點，將室活動公告及時上傳，將名師室成員精品設計的教育論文、隨筆等通過網站進行交流。目前，我們的博客網站共上傳各類文章篇，訪問數(shù)量不斷增加，產生了一定的影響和作用，也大大提高了室的影響力。

聽了一節(jié)數(shù)學名師的教育講座后，我感到受益匪淺。聽了這位名師的講座，對我而言，是一種享受，也是一種收獲。聽了她的講座，不僅讓我領略到名師的風采，還讓聽了老教師的一些教學經驗，對自己以后在教育教學中有很大的幫助。

身為教研組長的我，在20xx年有幸成為xx省骨干教師培訓班的一員，景老師自費購買了教學案例集，等書籍和光盤，利用半日教研時間我們英語教師一起領略齊魯名師風采，品味名師教學藝術。讓我們感受到英語課堂更應當關注學生長遠發(fā)展，于是我們的每一個活動設計不再是單純地演練，學生的教學成績不是我們唯有的追求利益，學生的學習習慣的培養(yǎng)、學習方法的構建等成了我們研究和認真思考的命題、名師們在教學生涯中所積累下來的教學真諦的感悟、對教學藝術的詮釋，以及教育智慧的火花……